{"id":69,"date":"2008-02-23T16:36:35","date_gmt":"2008-02-23T14:36:35","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/?p=69"},"modified":"2018-03-03T13:37:40","modified_gmt":"2018-03-03T11:37:40","slug":"didacta08-forum-weiterbildung-teil1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/?p=69","title":{"rendered":"didacta08 &#8211; Forum Weiterbildung (Teil1)"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" align=\"right\" style=\"margin-left: 8px\" title=\"Messe Stuttgart\" alt=\"Messe Stuttgart\" src=\"https:\/\/www.idethloff.de\/images\/didacta.jpg\" \/> Die didacta-Bildungsmesse ist gro\u00df, wirklich gro\u00df. Schon in der S-Bahn zum Flughafen (der Weg vom Stuttgarter Hbf zur Messe Stuttgart dauert erstaunlicherweise l\u00e4nger als die Zugfahrt von Mannheim nach Stuttgart) befand ich mich gestern zwischen Scharen von Lehrern. Inmitten der sehr lebendig gestalteten Hallen begegneten mir dann Horden von Schulkassen, mit riesigen Taschen beladen. Das hat mich aber nicht davon abgehalten wie geplant in der Halle7 das &#8222;Forum Weiterbildung&#8220; aufzusuchen. Den Schwerpunkt habe ich auf Vortr\u00e4ge gelegt, die auch zum aktuellen Studienfach &#8222;Bildungsmanagement&#8220; passen: Bildungsfinanzierung und Personalentwicklung.<\/p>\n<p>Prof. Timmermann von der Universit\u00e4t Bielefeld hielt einen  Vortrag zum Thema &#8222;<strong>Bildungsfinanzierung: Private Eigenvorsorge oder staatliche Daseinsvorsorge?<\/strong>&#8220; Dort wurden u.a. die Ergebnisse und Vorschl\u00e4ge der Expertenkommission zum Thema &#8222;Lebenslanges Lernen&#8220; vorgestellt. Im internationalen Vergleich sind nach OECD-Daten die deutschen Ausgaben f\u00fcr Bildung gering und sogar r\u00fcckl\u00e4ufig. Vorgeschlagen wurden die F\u00f6rderung von Bildungssparen privater Haushalte zum LLL, zinsverbilligte Bildungskredite sowie eine \u00f6ffentliche F\u00f6rderung der allgemeinen, politischen, kulturellen Weiterbildung sofern im \u00d6ffentlichen Interesse. Eine Staffelung der F\u00f6rderung je nach \u00f6ffentlichem Interesse und privatem Interesse wurde vorgeschlagen, d.h. z.B. eine Finanzierung der schulischen Abschl\u00fcsse zu 100%, Hochschulabschl\u00fcsse anteilig je 50% Zuschuss und Darlehen, Aufstiegsfortbildungen mit Zuschuss 35% und Darlehen 65%. Ein lernf\u00f6rderliches Klima m\u00fcsse in Deutschland geschaffen werden (in Familie, Medien, Politik, Unternehmen); Verbesserungen k\u00f6nnten schrittweise erreicht und nach Priorit\u00e4ten umgesetzt werden.<\/p>\n<p>Die anschlie\u00dfende Podiumsdiskussion aus Vertretern verschiedener privater Bildungstr\u00e4ger war auch sehr informativ, wenngleich die schlechte Akustik in der Halle durch starke Hintergrundger\u00e4usche konkurrierender Veranstaltungen die Konzentration doch ziemlich erschwerte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die didacta-Bildungsmesse ist gro\u00df, wirklich gro\u00df. Schon in der S-Bahn zum Flughafen (der Weg vom Stuttgarter Hbf zur Messe Stuttgart dauert erstaunlicherweise l\u00e4nger als die Zugfahrt von Mannheim nach Stuttgart) befand ich mich gestern zwischen Scharen von Lehrern. Inmitten der sehr lebendig gestalteten Hallen begegneten mir dann Horden von Schulkassen, mit riesigen Taschen beladen. 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