{"id":101,"date":"2008-10-15T21:55:17","date_gmt":"2008-10-15T19:55:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/?p=101"},"modified":"2008-10-15T21:55:17","modified_gmt":"2008-10-15T19:55:17","slug":"google-insights-eine-suche-nach-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/?p=101","title":{"rendered":"Google Insights &#8211; Eine Suche nach &#8222;E-Learning&#8220;"},"content":{"rendered":"<p>Google Insights zeigt eine Statistik \u00fcber in Google weltweit genutzte Suchbegriffe.<\/p>\n<p><strong>Was passiert heute, wenn man den Suchbegriff &#8222;E-Learning&#8220; eingibt?<br \/>\n<\/strong><br \/>\n(Einstellungen: Compare by Locations = Worldwide; Filter 2004- present)<\/p>\n<ul>\n<li>Man bekommt eine Grafik, die zeigt, dass es seit 2004 kontinuierlich bergab geht.<\/li>\n<li>In der Top10-Liste nach Regionen stehen in dieser Reihenfolge: 1. Ethiopia, 2. Indonesia, 3. Kenya, 4. Uganda, 5. Malaysia, &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wie kann man sich diese Ergebnisse erkl\u00e4ren<\/strong>?<\/p>\n<p>Am besten unter Aufruf des in minimaler Schriftgr\u00f6\u00dfe angezeigten Links &#8222;How can I see numbers?&#8220;. Da erf\u00e4hrt man dann, dass man einen Google-Account ben\u00f6tigt, um die Zahlen bei der Grafik und auch bei den Top10-Eintr\u00e4gen zu sehen. Das erscheint mir nicht logisch oder angemessen, aber egal. Also anmelden und die Zahlen sehen. Nun erscheint ein neuer Link &#8222;Learn what these numbers mean&#8220;. Ein Klick darauf verdeutlicht, wie die Grafik zu interpretieren ist, was meiner Meinung nach auch nicht selbsterkl\u00e4rend gewesen w\u00e4re.<\/p>\n<blockquote><p>&#8222;The numbers on the graph reflect how many searches have been done for a particular term, relative to the total number of searches done on Google over time.&#8220;<\/p><\/blockquote>\n<p>Dar\u00fcber hinaus muss man noch wissen, dass f\u00fcr jede Grafik der jemals h\u00f6chste anteilig erreichte Wert f\u00fcr den Suchbegriff auf 100 gesetzt wird und davon abh\u00e4ngig die anderen Zahlen generiert werden. F\u00fcr das konkrete Suchbeispiel bedeutet die Grafik also:<\/p>\n<p>Der h\u00f6chste Wert f\u00fcr &#8222;E-Learning&#8220; (anteilig an allen Suchen) war im Februar 2004 (also = 100), danach ging es weltweit anteilig bergab und im September 2008 war der Wert noch 43. Wenn man jetzt nun denkt, dass weniger Leute &#8222;E-Learning&#8220; gesucht haben, ist das vermutlich falsch, da ja im genannten Zeitraum die Google-Suchen umfassend zugenommen haben. Kleiner geworden ist wahrscheinlich nur der Anteil der Suchen nach &#8222;E-Learning&#8220;. Das ist nicht verwunderlich, wenn man sich \u00fcberlegt, was gegoogelt wird.<\/p>\n<p><strong>Bleibt noch die L\u00e4nderfrage: Warum stehen bei den Top10 insbes. die afrikanischen L\u00e4nder im Ergebnis so weit oben?<br \/>\n<\/strong><br \/>\nIch verstehe das folgenderma\u00dfen: Ethiopia hat nur Ergebniswerte von 2007 und 2008, diese sind daf\u00fcr aber recht hoch, und vor allem: Kleine L\u00e4nder sollen von Google ja nicht benachteiligt werden, also wird auch hier ein anteiliger Wert an den L\u00e4nder-Gesamtrecherchen angesetzt. Und das hei\u00dft nun mal, dass dort anteilig &#8222;E-Learning&#8220; offensichtlich wesentlich h\u00e4ufiger gesucht wird als z.B. in Deutschland oder anderen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern, die hier gar nicht auftauchen. Das k\u00f6nnte daran liegen, wer dort Internet-Anschluss hat und wo dieser genutzt wird.<\/p>\n<p>Spannend ist \u00fcbrigens auch die Suche nach &#8222;E-Learning&#8220; bei einer Eingrenzung auf &#8222;Deutschland&#8220;, weil dann eine Aufsplittung nach Bundesl\u00e4ndern und ggf. sogar Orten erfolgt! Je nach Zeitraum \u00e4ndern sich hier die Rankings enorm.<\/p>\n<p><strong>Weitere Faktoren<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Zu ber\u00fccksichtigen ist nat\u00fcrlich die Schreibweise: elearning ist etwas Anderes als E-Learning.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li> Suchanfragen mit mehreren Begriffen sind f\u00fcr die Statistik auch eigene Rechercheergebnisse.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sch\u00f6n ist daher die ganz unten angezeigte Statistik f\u00fcr &#8222;related terms&#8220;, die genau auf diese Faktoren zielt.<\/p>\n<p><strong>Mein Fazit<br \/>\n<\/strong><br \/>\nSch\u00f6ne Funktion, die auch gut aussieht, aber nur mit einigem Hintergrundwissen verst\u00e4ndlich wird. Und da man hier keine absoluten Zahlen hat, weiss man letztendlich nicht so genau, ob z.B. eine 40 im aktuellen Monat schlecht ist oder nicht; es k\u00f6nnte sich die absolute Zahl ja dennoch vervielfacht haben und blo\u00df die Zahl der google-Anfragen insgesamt im aktuellen Monat stark gestiegen sein. Optimal f\u00fcr eine Firma w\u00e4re nat\u00fcrlich eine stetig ansteigende Grafik, die i.d.R. f\u00fcr den aktuellen Monat auf 100 steht &#8211; dies ist z.B. bei youtube der Fall.<\/p>\n<p>Von Nutzen ist dieser Dienst insbesondere f\u00fcr Firmenkunden, die ihre Werbung (bei Google) optimieren wollen, da man die Statistikanfragen sehr gut eingeschr\u00e4nken kann auf Zeitspannen, inhaltliche Kategorien, geographische Verteilung und eben auch verwandte Suchbegriffe angezeigt werden.<\/p>\n<p><strong>Kleine Empfehlung<\/strong><\/p>\n<p>Einfach mal f\u00fcr Deutschland die Statistikanfrage ohne Suchbegriff abschicken, dann erh\u00e4lt man die am h\u00e4ufigsten gegoogelten Begriffe: Diverse Firmen w\u00fcrde es wahrscheinlich deprimieren, dass nicht deren Seiten direkt aufgerufen werden, sondern gegoogelt, obwohl die URLs nun wahrlich nicht schwierig sind. Oder die Nutzer wollten sich wirklich \u00fcber besagte Firmen informieren.  \ud83d\ude09<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Google Insights zeigt eine Statistik \u00fcber in Google weltweit genutzte Suchbegriffe. Was passiert heute, wenn man den Suchbegriff &#8222;E-Learning&#8220; eingibt? (Einstellungen: Compare by Locations = Worldwide; Filter 2004- present) Man bekommt eine Grafik, die zeigt, dass es seit 2004 kontinuierlich bergab geht. In der Top10-Liste nach Regionen stehen in dieser Reihenfolge: 1. Ethiopia, 2. Indonesia, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/?p=101\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201eGoogle Insights &#8211; Eine Suche nach &#8222;E-Learning&#8220;\u201c <\/span>weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-101","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-e-learning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=101"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/101\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.idethloff.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}